ابن جرير تتوج بجائزة اليونسكو لمدينة التعلم لسنة 2024

أزوان

أعلنت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة عن تتويج مدينة بن جرير، بجائزة اليونسكو لمدينة التعلم برسم سنة 2024، وذلك نظير إنجازاتها “الاستثنائية” في مجال التعلم مدى الحياة.

وذكر بلاغ لليونسكو أن مدينة بن جرير، التي أصبحت مدينة تعلم لليونسكو في عام 2020، كانت واحدة من عشر مدن حصلت على الجائزة الأممية في افتتاح المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم في الجبيل، بالمملكة العربية السعودية، أمس الاثنين « لإنجازاتها البارزة في تعزيز التعلم مدى الحياة ».

وأشارت اليونسكو إلى أن بن جرير أحرزت تقدما كبيرا منذ أن أصبحت مدينة التعلم لليونسكو في عام 2020، مؤكدة أن المدينة المغربية أضحت » تموذجا يحتدى في مجال التعلم مدى الحياة الدامج والمبتكر ».

وسجلت المنظمة الأممية أنه « بفضل زيادة بنسبة 164 بالمائة في ميزانية التعلم مدى الحياة لعام 2024، تؤكد المدينة على التنسيق القوي بين مختلف الفاعلين والاستراتيجية القائمة على النتائج »، مشيرة إلى « مدرسة الفرصة الثانية » لإعادة دمج المنقطعين عن التمدرس كإحدى المبادرات الرئيسية، وبرنامج محو الأمية الذي يهدف إلى خفض معدل الأمية بين صفوف النساء بنسبة 36,2 بالمائة، وفضاءات التعلم المجتمعية مثل المكتبات الرقمية، والدعم الشخصي للفئات المهمشة، بما في ذلك الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد والأطفال غير اللفظيين.

وقال رئيس جماعة بن جرير، عبد اللطيف وردي، في شريط فيديو ن شر على موقع اليونسكو بهذه المناسبة، إنه « فخور » بانضمام المدينة المغربية إلى شبكة اليونسكو لمدن التعلم، مؤكدا أن بن جرير منذ انضمامها إلى الشبكة سخرت كل طاقاتها ومواردها البشرية والمادية والمالية في خدمة التعلم، والتعلم مدى الحياة، لفائدة جميع مواطني المدينة، وهو « تعلم شامل ودامج ».

وخلص إلى أنه « بفضل تضافر جهود جميع الأطراف المعنية، أضحت بن جرير مدينة للتعلم حقيقية ».

وبالإضافة إلى بن جرير، حصلت تسع مدن أخرى على جائزة اليونسكو لمدينة التعلم 2024، وهي بواكيه (كوت ديفوار)، وكورك (أيرلندا)، وكوينكا (الإكوادور)، والدوحة (قطر)، ويونبيونغ غو (جمهورية كوريا)، وغلاسكو (المملكة المتحدة)، وكويريتارو (المكسيك)، ووهان (الصين)، ومدينة ينبع الصناعية (المملكة العربية السعودية).

وقد أظهرت المدن الفائزة التي تمثل المدن الكبرى والمناطق الحضرية الصغيرة على حد سواء، وفقا لليونسكو، « كيف يمكن لتنفيذ سياسات وبرامج افعالة أن يوفر فرص التعلم للمواطنين من جميع الأعمار ».

وتم اختيار المدن الفائزة من قبل معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة، بناء على توصيات لجنة تحكيم مستقلة تتألف من خبراء دوليين. يذكر أن شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم هي شبكة دولية تركز على تعزيز التعلم مدى الحياة، من خلال تبادل المبادرات والسياسات والخبرات والممارسات الفضلى للتعلم الشامل للسكان في جميع الأعمار. وتجمع هذه الشبكة اليوم 356 مدينة في 79 دولة.